Kollektion "Praxisnote"

Zensuren zu musikpraktischen Leistungen im Musikunterricht

Musikpraktische Tätigkeiten wie Singen, Musizieren, Improvisieren, Komponieren oder Tanzen sind zentrale Bestandteile des Musikunterrichts. Sie fördern nicht nur musikalische, sondern auch persönliche und soziale Kompetenzen der Lernenden. Die Bewertung solcher Leistungen bietet besondere Chancen, stellt Lehrkräfte aber auch vor pädagogische und rechtliche Herausforderungen.

Sortierung nach Jahrgangsstufen (Gymnasium G9 Bayern)

Die Einordnung erfolgt nach Themengebieten des G9-Lehrplans am bayerischen Gymnasium.

Sortierung nach Kompetenzen

Manche Praxisnoten lassen sich in verschiedenen Jahrgangsstufen einsetzen. Hier werden sie nach Kompetenzbereichen sortiert.