Notenlehre - Notenquiz

Spielerisches Lernen ist für viele Kinder eine gute und motivierende Methode, um sich mit Inhalten über einen längeren Zeitraum intensiv und aktiv zu beschäftigen. Auch das oft leidige/trockene Thema "Noten lernen" kann spielerisch geübt werden. Ein möglicher Ansatz ist unten aufgeführt.

Herangehensweise

Die Schüler bekommen folgendes DinA4-PDF laminiert ausgeteilt. Es wird ausgeschnitten und richtig auf der Rückseite beschriftet.

Die einzelnen Kärtchen dienen als Memorier-Grundlage. Mehrere Spielarten sind hier denkbar:

• Lernhilfe-Quiz: Eine Schülerin fragt den anderen Schüler ab
• Wettbewerb: Wer von beiden schafft mehr richtige Antworten? (Spiel wird 2x gespielt)
• Zeit-Challenge: Welches Pärchen hat in eines bestimmten Zeit (z. B. 1 Minuten) die meisten richtigen Antworten/schafft alle Kärtchen
• ...
• ODER: Einfach das Video ablaufen lassen - Die SuS verstehen das Spiel von selbst. Wenn SuS mehr als 30 Karten pro Minute erraten, können sie ein nächstes Level spielen - Karten mit Vorzeichen (siehe PDF Seite 2)

Tonkärtchen zum Selbermachen

Wer die Kärtchen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern selbst weiter beschriften möchte (auch das selber-Schreiben ist ein Zugang zum Lernen) findet unten eine zusätzliche DinA4-PDF-Vorlage. In dieser tragen die Kinder den jeweiligen Ton sowohl in Notenschrift als auch auf der Klaviatur ein; auf der Rückseite wird der entsprechende Tonname notiert.

Für den Einsatz im Memorier-Spiel gibt es verschiedene Möglichkeiten: Die Klaviatur kann bewusst einbezogen werden (z. B. durch ein bereitstehendes Keyboard, auf dem der gezogene Ton gespielt wird), oder sie wirkt eher implizit als Lernhilfe im Hintergrund – durch wiederholtes Wahrnehmen und Einprägen. Welche Variante gewählt wird, liegt im Ermessen der Lehrkraft.

Violinschlüssel ohne Versetzungszeichen

Violinschlüssel mit Versetzungszeichen

Bassschlüssel ohne Versetzungszeichen

Bassschlüssel mit Versetzungszeichen