Unterrichten mit der OMA
Du unterrichtest an einer Schule, Hochschule, Musikschule oder auch privat? Die OMA hat verschiedene Angebote für dich.
Wende dich mit Fragen gerne an das OMA-Team und wir werden dich nach unseren Möglichkeiten unterstützen.
Bestehendes Material nutzen...
Im öffentlichen Bereich gibt es bereits viele praktische Übungen und theoretische Inhalte, die von Lehrpersonen erstellt und geteilt worden sind. Du kannst diese gerne nutzen und sogar bearbeiten. Gib einfach mal ein Schlagwort in die Suche ein, z.B. "Geige", "Gesang" oder "Mozart".
... oder eigenes Material erstellen
Wenn dir Inhalte auf der OMA fehlen oder du Unterricht speziell für eine bestimmte Gruppe vorbereiten willst, kannst du selbst Dokumente anlegen – öffentlich für alle oder in einem privaten Raum.
Inhalt
Öffentliche Dokumente vs. private Räume
Der öffentliche Bereich der OMA ist nach dem Wiki-Prinzip aufgebaut, das heißt, du findest hier einzelne Dokumente zu allen möglichen Themen und kannst an diesen Dokumenten selbst mitarbeiten (vergleichbar den Artikeln bei Wikipedia). Das bietet sich an, wenn du Informationen oder Übungen nicht nur für eine kleine Gruppe vorbereiten, sondern sie mit der ganzen Musik-Community teilen möchtest.
Außerdem bietet die OMA dir einen privaten Bereich, in dem du beliebig viele Räume eröffnen und mit ausgewählten anderen Personen teilen kannst – im Hochschuljargon: ein Lernmanagementsystem.
Du möchtest mehr erfahren?
→ How to OMA: ein Dokument anlegen (öffentlich oder privat)
→ How to OMA: Räume
Aufgaben stellen
Zum Erstellen von Übungen und Aufgaben gibt es eine Reihe von interaktiven Plugins. Einige bieten den Lernenden die Möglichkeit sich selbst zu testen oder spielerisch zu lernen (diese können auch in öffentlichen Dokumenten eingesetzt werden). Andere erlauben, Eingaben zu machen, die von der Lehrperson eingesehen werden können (dies funktioniert nur in Räumen).
Du möchtest mehr erfahren?
→ Was kann was? Aufgaben, (Selbst-)Tests und Spiele anlegen
Gehörbildung unterrichten
Das Gehörbildungs-Plugin ermöglicht
- die Eingabe einfacher Notenbeispiele direkt im Browser,
- das automatisierte Abspielen der eingegebenen Beispiele (MIDI), das Abspielen von Beispielen über MP3-Dateien oder über externe Links (z.B. von YouTube) und
- das Erstellen von mehreren Aufgaben, die in einer bestimmten Reihenfolge oder nach dem Zufallsprinzip angezeigt werden.
Du möchtest mehr erfahren?
→ Hilfe zum Gehörbildungs-Plugin
→ OMA-Portal Gehörbildung
Interpretationen vergleichen
In einem Raumdokument kannst du Interpretationen hochladen oder per Link streamen (z.B. von YouTube), bestimmte Abschnitte auswählen, Aufnahmen einteilen oder Stellen kommentieren. Eingeladene Raummitglieder können die Inhalte sehen oder im kollaborativen Modus andere – natürlich auch eigene – Interpretationen einstellen.
Du möchtest mehr erfahren?
→ Auf der Seite Was kann was? Die Audio- und Video-Tools der OMA dürften dich besonders die Abschnitte zur Medienanalyse und zu den Interaktiven Medien interessieren.
Digitale Spielanalyse
In den privaten Räumen können Studierende dir eigene Audio- und Videoaufnahmen einstellen – zum Beispiel ganz bequem per Upload vom Smartphone. Die Plugins der OMA erlauben dir, an Stellen gezielt Kommentare einzufügen.
Du möchtest mehr erfahren?
→ Hilfe zum Plugin "Interaktive Medien"
Öffentliche Seminare
In Einzelfällen gibt es im öffentlichen Bereich ganze Seminare, die einen hochwertigen, aufeinander aufbauenden Content anbieten. Diese sind von einzelnen Lehrpersonen konzipiert worden und sind für die Bearbeitung durch andere gesperrt. Die Inhalte sind bereits in Unterrichtsszenarien erprobt worden und stehen auf der OMA zum eigenständigen Lernen bereit.
Beispiele sind:
- Öffentliches Seminar: Musiktheoretisches Propädeutikum
- Öffentliche Vorlesung: Harmonielehre und Form im ausgehenden 18. Jahrhundert
- Öffentliches Seminar: #gis – Grundlagen für Internationale Studierende
Das Veröffentlichen von Seminaren geschieht in Absprache mit dem OMA-Team.