Probleme I – Prechorus und transitional Bridge

Was bisher geschah:

• Du hast verschiedene musikalische Parameter (Melodik, Harmonik, Instrumentation, Text) für die musikalische Analyse eingesetzt.
• Du hast dir eine konkrete Klangvorstellung von Songs erarbeitet und diese formal analysiert.
• Du hast die Strukturmodelle SRDC, Satz, Periode sowie die Satzmodelle Kadenz und Parallelismus und deren Bedeutung für die formale Analyse kennengelernt.
• Du hast Definition für die Formteile Verse, Chorus, Bridge und Instrumental Solo sowie für die Abschnitte Intro, Interlude und Outro kennengelernt.
• Du hast Definitionen der Begriffe Strophe, Refrainzeile und Refrain zur Beschreibung des Textes kennengelernt.
• Du hast dir ein Verständnis für den Zusammenhang zwischen der AABA-Form, Verse-Bridge-Form und Verse-Chorus-Bridge-Form erarbeitet.
• Du kennst die Verse-Bridge-, Verse-Chorus- und Verse-Chorus-Bridge-Form und kannst einschlägige Literaturbeispiele benennen.
• Du weißt, was melodische Strukturmodelle sind und wozu man sie verwenden kann.
• Du kennst Kriterien zur Unterscheidung eines Instrumental Solo auf der einen und den Formteilen instrumental Verse, Chorus oder Bridge auf der anderen Seite.
• Du weißt, was eine innere und äußere Erweiterungen eines Formteils ist und kannst diese Begriffe im Rahmen deiner Analysen einsetzen.

Lernziele:

• Du achtest auf Strategien, wie ein. Song anfangen und enden können und wie sich Formteile verbinden lassen.

Modelle der Formenlehre und Formteile der Popularmusik

In der Sitzung zum Formteil Verse hast du gelernt, die Modelle SRDC-Schema, Satz und Periode für die musikalische Analyse zu verwenden. Die folgende Abbildung veranschaulicht noch einmal die genannten Strukturen, die sich häufig zur Beschreibung von Verse- und auch Chorus-Formteile angemessen verwenden lassen:

Das Diagramm veranschaulicht, dass im SRDC- und Satz-Modell in der Mitte ein Abschnittswechsel stattfindet. Im SRDC- Modell beginnt hier der Departure-Abschnitt, im Satz der den Vordersatz ergänzende Nachsatz.

Der Prechorus

Ist der Beginn des neuen Abschnitts mit einer auffälligen Änderung des musikalischen Designs verbunden, ist es auch möglich, für den neu beginnenden Abschnitt einen Formteil-Begriff zu verwenden. Die nächste Abbildung veranschaulich den Sachverhalt:

Zum Beispiel: Be My Baby

Der Song Be My Baby, der durch die Girl-Group The Ronettes berühmt geworden ist, wird in dem Aufsatz Form In Rock Music. A Primer (S. 71) des Musikforschers John Covach. Der Autor unterscheidet die beiden Formteile Verse und Chorus, wobei sich die Struktur des Verse über das SRDC-Schema verstehen lässt:

Die Musikwissenschaftler Ralf v. Appen und Markus Frei-Hauenschild dagegen vertreten in ihrem Aufsatz AABA, Refrain, Chorus, Bridge, Prechorus — Songformen« und ihre historische Entwicklung die Auffassung, dass der Song Be My Baby einen Prechorus enthält:

Selbst Covach hat keine Bezeichnung für diesen Formteil, obwohl er mit ›Be My Baby‹ (Spector/Barry/Greenwich 1963) einen Song analysiert, der PreChoruses enthält" (S. 61 und S. 111 des Aufsatzes in der deutschen Fassung).

Die Auffassung der Autoren lässt sich wie folgt veranschaulichen:

Es ist unwahrscheinlich, dass der ausgewiesene Popularmusikforscher John Covach »keine Bezeichnung für diesen Formteil« hat, und es ist nachlässig oder wissenschaftstheoretisch naiv, den Prechorus als ontologische Eigenschaft des Songs Be, My Baby zu bezeichnen. Wahrscheinlich hingegen ist, dass Covach das SRDC-Schema als konstitutive Struktur des Verse angesehen hat, während von den Autoren Appen/Frei-Hauenschild die harmonischen Änderungen im Departure-Abschnitt als Anzeichen für einen neuen Formteil interpretiert worden sind. Die Reflexion der verschiedenen Beobachterstandpunkte hebt dabei nicht nur den scheinbaren Widerspruch in der Sache auf, sondern lässt in beiden Fällen Begründungen vermissen, warum die gewählte Interpretation erkenntnisfördernder ist als eine andere.

Die (transitional) Bridge

Der Gitarrist und Komponiste Chris Lee schrieb in einem Online-Artikel »What is a Bridge in a Song?« (02.04.2023):

A bridge is a contrasting section that stands out from the rest of the song with the purpose of linking two other sections. They are often used to connect the verse and chorus of a song. In many cases, bridges will have a new set of chords and a different melody. In some cases, the bridge might even go into a new key, or have a different drum groove.

Nach der Definition von Chris Lee ließe sich der Formteil Prechorus in Be, My Baby auch als Bridge bezeichnen (ein Verse und Chorus verbindender, kontrastierender Abschnitt mit einer neuen Akkordfolge und Melodie). Die Kollision mit dem bisher besprochen Formteil Bridge lässt sich zwar durch die Differenzierung in transitional Bridge und Bridge vermeiden, doch dass Problem der Überlagerung von Struktur- (SRCD, Satz, Periode) und Formbegriffen (Verse, Prechorus, transitional Bridge und Chorus) bleibt bestehen. Der letzte Satz der Definition zielt auf die Bridge als Formteil, die – zumindest in den 1960er Jahren – häufig in der Tonart der Subdominante beginnt.

Pragmatische Empfehlungen

Auf der Ebene der Formteile ist der Begriff Prechorus in vielen Fällen redundant, weil er häufig mit dem Beginn des Nachsatzes (eines Satzes) oder dem Departure-Abschnitt des SRDC-Schemas zusammenfällt, wenn sich das Sounddesign ändert. Aus diesem Grund wird im Folgenden auf den Begriff Prechorus verzichtet, wenn sich entsprechende Taktgruppen als Satz- oder SRDC-Struktur verstehen lassen. Falls es hilfreich ist, die Begriffe Prechorus oder transitional Bridge zu verwenden, können die folgenden Defintionen zur Orientierung verwendet werden.

Der Prechorus ist ein relativ eigenständiger Formteil zwischen Verse und Chorus, der häufig der Vertonung eines zweiten Strophen-Abschnitts dient. Sein Charakteristikum sind ein harmonischer Kontrast zum Verse sowie eine spannungssteigernde, auf den Chorus hinführende Wirkung.
Auch die Bezeichnung Transitional Bridge steht wie der Prechorus für einen Abschnitt mit spannungssteigernder bzw. hinführender Funktion (Gegensatz zum Interlude, das einen eher entspannenden Charakter hat). Vom Prechorus könnte die tranistional Bridge aufgrund eines transitorischen Charakters bzw. einer geringeren Eigenständigkeit unterschieden werden.

Beispiele

Bon Jovi – It's My Life

Nina Hagen – Du hast den Farbfilm vergessen

Zusammenfassung

In dieser Sitzung wurden die Begriffe Prechorus und transitional Bridge definiert und Probleme für den Fall ihrer Verwendung reflektiert. Dabei besteht in der Regel ein nicht unerheblicher Interpretationsspielraum, der die Begründung einer Auffassung notwendig macht, wenn sie diskursfähig sein soll.

Was Du wissen solltest ...

• Jede musikalische Analyse ist immer eine Interpretation eines musikalischen Sachverhalts (und keine objektiv beschreibbare Wahrheit), bei der bestimmte musikalische Ereignisse als bedeutsam hervorgehoben und andere Ereignisse weggelassen werden.
• Je nachdem, an welchen Parametern (Melodie, Harmonie, Instrumentation, Text usw.) sich eine musikalische Analyse orientiert, können die Analyseergebnisse unterschiedlich ausfallen.
• Die Wahl einer bestimmten Analyseperspektive muss begründet werden, um auch für andere plausibel zu sein.
• Du kennst die Kadenz und den Parallelismus als Strukturmodelle, um einen musikalischen Abschnitt zu interpretieren.
• Du kennst Definitionen für die folgenden Fachbegriffe: Verse, Chorus, Bridge und Instrumental Solo (zur Beschreibung von Musik) und Strophe, Refrainzeile und Refrain zur Beschreibung von Text.
• Du hast ein Verständnis für den Zusammenhang zwischen der AABA-Form, Verse-Bridge-Form und Verse-Chorus-Bridge-Form.
• Du bist sensibilisiert für Formen der Verse-Bridge- und der Verse-Chorus-Form.
• Du kennst melodische Strukturmodelle, mit denen man die Funktion von Akkorden in einem einen harmonischen Verlauf veranschaulichen kann.
• Du kannst ein Instrumental Solo von Formteilen wie Verse, Chorus und Bridge unterscheiden, in denen ein solistisches Instrument zu hören ist.
• Du kannst die Abschnitte Intro, Interlude und Outro definitionsgenau verwenden.
• Du kennst das Phänomen einer inneren und äußeren Erweiterung von Formteilen bzw. Abschnitten.
• Du kennst Definitionen für die Begriffe Prechorus und transitional Bridge und Probleme, die auftreten können, wenn du diese Begriffe verwendest.

Hausaufgabe

• Erstelle eine Formanalyse des Scorpions-Songs We Were Born To Fly (2007).

Materialien

• Unterrichtseinheit zu den Modellen SRDC, Periode, Satz und zum Prechorus I (für allgemeinbildende Schulen)
• Unterrichtseinheit zu den Modellen SRDC, Periode, Satz und zum Prechorus II (für allgemeinbildende Schulen)