Carmen – eine 'moderne' Frau?

1 – Frauenbild im 19. Jahrhundert

Beschreibe das Bild unten:

• Was siehst du?
• Was machen die Personen auf dem Bild?
• Wie werden die Frauen dargestellt?
• Wie sind sie gekleidet?
• Wie tragen sie ihre Haare?
• Wie könnte die soziale und gesellschaftliche Stellung der Frauen sein?

Besprecht nun im Unterricht die Rolle der Frau im 19. Jahrhundert: Was wisst ihr alles darüber? Vielleicht kennt ihr ja auch ein paar Filme oder Romane, die diese Zeit aufzeigen...

Schaut euch nun den folgenden Videoausschnitt aus der Oper Carmen von Georg Bizet an. Carmen, die Hauptfigur der Oper, tritt hier zum ersten Mal auf. Diese Szene spielt 1822 (Uraufführung 1875), die Arbeiterinnen einer Zigarettenfabrik in Sevilla haben gerade Pause und kommen auf dem Vorplatz zusammen.

• Was passiert?
• Inwiefern unterscheidet sich Carmen von den Frauen im Gemälde?

Eine Femme fatale?

Kennt ihr den Ausdruck Femme fatale? Besprecht, was ihr darüber wisst und was er bedeuten könnte.
Recherchiert anschließend, was eine Femme fatale ist und ob es dieses Frauenbild zur Zeit von George Bizet gab.
Welche Übereinstimmungen gibt es zwischen dem Stereotyp einer Femme fatale und der Figur Carmen?
Kennt ihr Figuren in heutigen Filmen, Serien oder Romanen, die man als Femme fatale bezeichnen könnte?

2 – Stilisierung

Überlegt gemeinsam, welche Mittel einem Komponisten zur Verfügung stehen um einen Charakter darzustellen. Welche Mittel würdet ihr z.B. für die folgenden Charaktere wählen? Begründet eure Wahl.

• ein Elefant
• eine Katze
• die drei Damen auf dem Gemälde oben

Hört euch nun noch einmal die Habanera an -- diesmal ohne Video. Welche Mittel verwendet George Bizet, um die Figur der Carmen darzustellen?