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DiDiPro ist ein Projekt zu Praktiken populärer Musik in Schule und Weiterbildung der Leuphana Universität Lüneburg, der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg sowie der Universität Münster.

Die Groove Pizza

Klasse 4+
Dauer 90 Minuten

Ziele:

  • Bassdrum, Snare und Hihat kennen
  • Grundlegende Funktionen der Groove Pizza kennen
  • Selbständig Rhythmen in der Groove Pizza erstellen
  • Vorgegebene Rhythmen in der Groove Pizza nachbauen

Nötige Ausstattung:

  • iPads, Computer oder Smartphones
  • Internetzugang
  • Kopfhörer
  • Kopfhörersplitter für Gruppenarbeit
Themen und Übungen

Die Groove Pizza kann für viele Themenbereiche im Unterricht (z.B. Rhythmuslehre, Einführung in Musikproduktion, etc.) eingesetzt werden. Die unten vorgeschlagenen Übungen sollen einen Überblick über die Möglichkeiten geben. Je nach Unterrichtsthema sind sicher noch mehr und andere Übungen sinnvoll.

Einführung (Video)

Intro
Oberfläche
Bassdrum, Snare, Hihat
Lautstärke, Tempo
Swing
Slices
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CC BY Arne Wachtmann, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2024

Groove Pizza ausprobieren (Übungen)

Hier kannst du die Groove Pizza direkt ausprobieren. Unten findest du ein paar Aufgaben dazu.

Übung 1
  1. Erstelle einen Beat in der Groove Pizza mit 8 Unterteilungen.
  2. Stelle das Tempo auf 80 BPM ein.
  3. Setze die Bassdrum in das erste und fünfte Pizzastück, die Snare in das dritte und siebte. 4) Jetzt probiere verschiedene Rhythmen auf der Hihat aus.
Übung 2

Höre dir den folgenden Beat an und baue ihn in der Groove Pizza nach.

Übung 3

Baue diesen Beat in der Groove Pizza nach: Notenbeispiel 1

Vertiefung (Video und Übungen)

Sounds
Variationen
Specials
Shapes
Share
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CC BY Arne Wachtmann, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2024

Übung 4

Probiere die verschiedenen Sounds aus. Welcher gefällt dir am besten und warum? Versuche den Sound so genau wie möglich zu beschreiben (zum Beispiel mit Adjektiven wie: weicher, runder, voller, satter, tiefer, höher, schriller oder druckvoller).

Übung 5

Wähle unter Specials einen Groove aus und erstelle hierzu vier Variationen, die nacheinander ablaufen.
Was hast du verändert? Beschreibe die Veränderungen in Notizen.

Übung 6

Erstelle einen Beat mit 12 Unterteilungen.

Übung 7
  1. Erstelle einen Beat mit 16 Unterteilungen, verwende dazu verschiedene Formen (Shapes).
  2. Kombiniere ein Dreieck mit einem Quadrat und einem Sechseck.
  3. Probiere verschiedene Kombinationen und Positionen aus. Welche gefällt dir am besten? Begründe deine Auswahl.
Übung 8

Probiere ganz frei aus. Welche Kombination von Sound, Unterteilungen, Swing, etc. gefällt dir am besten?
Spielt euch zu zweit eure Beats vor und erklärt, was ihr gemacht habt.