Verortung
Lizenz: CC0-1.0
Themenbaustein: Netzwerke und Kooperationen - ein Perspektivwechsel
Dieser Baustein hilft euch dabei, die Perspektive zu wechseln.
In Schritt 1 startet ihr spielerisch in das Thema Kooperation und Netzwerke.
Schritt 2 gibt als Stammtischtreffen die Möglichkeit, über Ziele und Interessen ins Gespräch zu kommen.
Schritt 3 ist denjenigen gewidmet, die an einem Kooperationsnetzwerk beteiligt sind. Ihr schlüpft in die Rolle des Bürgermeisters des Dorfes oder der Schulleitung, mit dem ihr eine neue Kooperation anbahnen wollt.
Dieser Themenbaustein regt zum Nachdenken über verschiedene Formen der Zusammenarbeit an.
Zeitumfang 120 Minuten.
Schritt 1: Spiele zur Einstimmung
Die im Folgenden genannten Spiele eignen sich für die spielerische Einstimmung auf das Thema Kooperation, Netzwerke und Kontakte.
(Die Spiele haben sich als gut geeignet herausgestellt und lockern die Stimmung auf. Sie eignen sich insbesondere für größere Gruppen ab 5 Personen - d.h. ist ideal, wenn die Workshopeinheit mit benachbarten/befreundeten Vereinen/Ensembles durchgeführt wird. Die Einstimmungsspiele funktionieren dann am besten, wenn sie gut vorbereitet sind.)
Zeitumfang 30 Minuten.
- Der Codeknacker
Der Codeknacker ist ein Spiel, dass sich insbesondere für größere Gruppen, z.B. mit dem gesamten Ensemble eignet. Nachlesen lässt sich der Ablauf bspw. unter dem folgenden Link
- Der Flaschenchor
Der Flaschenchor ist ein einfaches Spiel, das Kommunikation und Zusammenarbeit fordert und fördert. In Kürze werden Wasserflaschen ausgetrunken, bis eine Tonleiter erklingt. Während dieser Stimmphase wird nicht gesprochen.
Schritt 2: Das Stammtischtreffen - Gemeinsame Haltungen und Ziele finden
Dieses eröffnende Austauschformat hat zum Ziel, über Ideen und Entscheidungen der letzten Monate ins Gespräch zu kommen. Es leitet in das Thema Kooperation, Netzwerke und Kontakte über.
Vorgehen: Stellt euch vor, ihr trefft euch an eurem Stammtisch und unterhaltet euch. Ihr sprecht über eure Einschätzungen und Einstellungen zum Thema Beziehungen, Netzwerke, Kooperationen und Kontakte. Ihr lasst euch ausreichend Zeit – für dieses Modul sind zwei Stunden eingeplant – und haltet eure Ergebnisse fest.
Startet mit folgendem Impuls: "Was sind Kooperationen für mich und wo sehe ich unser Ensemble, wenn ich an Kooperationen denke." Kommt ins Gespräch entlang genannter Aspekte. Macht euch Notizen auf Kärtchen, um wesentliche Kernthemen zum Thema Kooperationen, Netzwerke und Kontakte für euer Ensemble zu bestimmen.
Gut geeignet für: Freitagabende; Vorstandssitzungen; Start in das Thema Kooperation, Netzwerke und Kontakte.
Zeitumfang: ca. 30 Minuten
Zusatzmaterial: Gesprächsimpulse
Euer Gespräch kommt zum Erliegen? Dafür haben wir ein paar Fragen vorbereitet. Ihr könnt diese ausdrucken und bereitlegen, falls ihr merkt, dass das Gespräch zusätzliche Impulse braucht.
Hier geht's zum Briefumschlag - Gesprächsimpuls Gruppengespräche Kooperation
Schritt 3: Der Perspektivwechsel - eine Podiumsdiskussion mit unterschiedlichen Interessensgruppen
Kooperationen, Austausch und Kontakte sind fast immer mit unterschiedlichen Perspektiven verbunden. Diese einzunehmen, ist manchmal gar nicht so leicht. Anschließend an die Kooperationslandkarte habt ihr nun die Möglichkeit, mit dieser Einheit – einer spielerischen Podiumsdiskussion – einmal in die Rolle anderer Akteur*innen rund um das Ensemble herum zu schlüpfen.
In den Arbeitsmaterialien findet ihr eine Kurzbeschreibung der Situation und Steckbriefe zu den Rollen der Podiumsdiskussion. Ihr könnt je nach Interesse Rollen daraus auswählen. Folgende Rollen sollten auf jeden Fall besetzt werden:
- Vorstand des Vereins
- Bürgermeister(in)
- Schulleitung
Alle weiteren Rollen können je nach Größe des Teams/der Gruppe und nach Interesse besetzt werden. Nehmt euch 5 Minuten Zeit, die Steckbriefe zu lesen und euch in die Rolle einzudenken. Auf jedem Steckbrief findet ihr die Möglichkeit, Notizen zu machen.
Zeitumfang: ca. 40 Minuten
Dieser Themenbaustein beschäftigt sich intensiv mit dem Thema Kooperationen, Netzwerke und Kontakte und eignet sich sehr gut, um in den Themenbaustein Das Ensemble in der Region einzusteigen. Beide Themenbausteine lassen sich beispielsweise an einem Intensivwochenende durchführen. Oder ihr kombiniert Schritte aus beiden Themenbausteinen.
Wie immer gilt: Die Themenbausteine liefern keine Rezepte oder Checklisten für die Optimierung des Ensembles. Stattdessen regen Impulse dazu an, dort anzusetzen, wo der Verein derzeit steht.